Kuinka monta sanaa pitäisi college sovellus essee olla

College Application essee

Siksi on tärkeää ja miten voit auttaa

oppilaasi’ College essee on niiden mahdollisuus paljastavat parhaat ominaisuudet ja osoittaa myönnytys komitea mikä tekee niistä erottuvat muista hakijoiden. Työskennellä oman opiskelijoiden auttaa heitä tämän tärkeän palan niiden soveltamista.

Kuinka tärkeää on essee?

National Association for College Admission neuvonta’s 2011 State of College Pääsymaksu raportissa todetaan, että vaikka laadut, vahvuus opetussuunnitelma ja sisäänpääsy testin tulokset ovat alkuun tekijöitä college pääsy päätökseen, suurin osa korkeakoulujen ja yliopistojen uskovat essee on huomattavaa tai kohtalainen merkitys määritettäessä, mikä akateemisesti koulutettuja opiskelijoita he valitsevat.

Toisin sanoen, kun kaikki muu on yhtä suuri kilpailevien hakijoiden, pakottavaa essee voi tehdä ero. Tehokas, hyvin kirjoitettu essee voi myös muuttaa tasapainoa varten marginaalinen hakijalle.

Mitä oppilaitokset etsivät esseen?

College sisäänpääsy virkamiehet katsoa essee näyttöä siitä, että opiskelija voi kirjoittaa hyvin ja tukevat ideoita loogisia perusteluja. He haluavat myös tietää jotain persoonallisuutta opiskelija.

Sarah Myers McGinty laatija The College Application essee . sta seuraavien kärki sekä ohjaajille ja opiskelijoille: "Jos saat mahdollisuuden, kysy korkeakoulu edustajat roolista essee niiden korkeakouluissa. Jossain oppilaitokset essee käytetään määrittämään kunnossa, ja toisissa se voidaan vakuuttaa college että opiskelija voi tehdä työtä. Joka tapauksessa selville rep miten esseitä painotetaan ja käytetään tunnustukset prosessissa."

Mitä eri tyyppisiä esseitä?

On tyypillisesti kolmenlaisia ​​essee kysymystä: "sinä " kysymyksellä "miksi me " kysymys ja "luova " kysymys. Seuraavat kuvaukset ja vihjeet perustuvat tietoihin löytyy McGinty kirjan.

"sinä" kysymys

Tämä kysymys kuihtuu "Kerro meille itsestäsi." College haluaa tietää opiskelijoiden paremmin ja kuinka opiskelijat esittelevät itsensä.

Esimerkki: " The University of Vermont arvojen monipuolinen ylioppilaskunnassa. Mitä maksut saattavat teet meidän kampusyhteisön ulkopuolella koulumenestystä?"

Plus: Tämäntyyppinen suoran kysymyksen tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden paljastaa jotain itsestään muuta kuin arvosanoja ja testitulokset.

Vaara: Avointen luonne näistä kysymyksistä voi johtaa esseen, joka on koko paikka.

Neuvotteleva vihjeitä

• Kannustaa opiskelijoita keskittymään vain muutamia asioita ja välttää halu "läikkyä kaiken" heti.
• Neuvo opiskelijat eivät yksinkertaisesti kirjoittaa heidän jatkaa kohdassa muodossa. On parempi kehittää yksi pieni tapahtuma, henkilö, paikka tai tunne paljon kerronnan ja yksityiskohtia.
• Selitä oppilaille, että tämä on "Kerro meille tarina" kysymys. Opiskelijoiden pitäisi kertoa tarinan, että vain he voivat kertoa.

"miksi me" kysymys

Jotkut toimielimet pyytävät essee opiskelijan valinta college tai ura. He etsivät tietoa hakijan tavoitteet, ja siitä kuinka vakava opiskelija’sitoutuminen on tässä college.

Esimerkki: " Miten sinusta tuli kiinnostunut American University?"

Plus: Tämäntyyppinen kysymys tarjoaa painopiste essee; eli miksi opiskelija valitsi tämän college tai polku — ja vastaus, joka (toivottavasti) olla selvää.

Vaara: Asiavirheet essee paljastaa, että opiskelija todella ole ajatellut syvästi valinnasta. Esimerkiksi kirjoittaessaan hoitava Carleton College suuria maataloudessa olisi kömmähdys, koska Carleton ei ole maatalouden suuri.

Ylösalaisin tämäntyyppiseen kysymykseen on, että työskennellessään essee, opiskelija voisi ymmärtää, että kollegio ei ole hyvä ottelu — ja se on parempi tietää, että ennemmin kuin myöhemmin.

Neuvotteleva vihjeitä

• Neuvo oppilaita tehdä täysin varma he tuntevat asian hyvin.
• Varoita opiskelijat ei mennä yli laidan kanssa imartelu. Niiden pitäisi kuulostaa vilpitön muttei mielistelevä.

"luova" kysymys

Tavoitteisiin "luova" kysymys on arvioida hakijan kyky ajatella ja kirjoittaa luovasti ja arvioimaan leveys opiskelija’s tietoa ja koulutusta.

Esimerkki: "Jakaminen henkistä etuja on tärkeä osa yliopistojen elämää. Kuvaavat kokemusta tai ajatusta, että löydät älyllisesti jännittävä, ja miksi."

Plus: Tällainen kysymys antaa opiskelijoille mahdollisuuden välittää persoonallisuuttaan ja näkymät.

Vaara: Jotkut opiskelijat voivat toteuttaa "luova" aspekti kysymykseen lupa olla hämärä, mahtaileva tai kuriton heidän kirjallisesti.

Neuvotteleva vihjeitä

• Tähdennä oppilaille tärkeyttä kirjallisesti tietoisen essee. Esimerkiksi ne eivät saisi kirjoittaa fantasia kokous kuuluisan taiteilijan kanssa ja saada nimet taiteilijan’maalauksia väärä.
• Neuvo oppilaita käyttämään tervettä järkeä ("luova" ei tarkoita eksentrinen tai omahyväinen).
• Varoita opiskelijat eivät kirjoittamaan ylevämielisiä aiheita tai eksoottisia yksinkertaisesti vaikutuksen lukijalle.

Kuinka paljon apua on liian paljon apua?

Mukaan College Board raportti Opiskelijaksi päätöksenteko mallit . sisäänpääsy virkamiehet ovat ilmaisseet huolta siitä, miten paljon apua opiskelijat saavat valmistelussa esseen. Monet laitokset nyt pyytää hakijoita allekirjoitettava lausunto avowing että esseen toimittanut on oman työnsä.

Mitä voit tehdä auttaa opiskelijoille ohjeita työsi?

• Auta opiskelijat selviytymään hermostuneisuus ja kannustaa heitä alkaa kirjoittaa.
• Ehdota, että he etsivät essee neuvoa opettajat, jotka tuntevat ne hyvin.
• Varmista, että opettajat ja työtovereiden ymmärtää rooli esseen yliopistolla sovelluksissa.
• Katso yli opiskelijan essee merkkejä, että vanhemman "auttanut" liian paljon.
• Anna yleistä palautetta valmiin tai lähes valmiin essee. Voit huomauttaa alueilla, jotka tarvitsevat tarkistamista, mutta et voi kirjoittaa tai muokata — essee on opiskelijan työtä.

Kannustuksesta, ideoita ja yleinen tuki voi mennä pitkälle auttamalla oppilaita kirjoittamaan esseitä.

Tämä artikkeli perustuu osittain saadun tiedon The College Application essee . Sarah Myers McGinty.

Räätälöidyt Entry Sivut